11 de Fevereiro de 2020
Para revisar o conteúdo de Matemática, os alunos realizaram em classe, o “Ditado Estourado” que é uma maneira diferente de se trabalhar o tradicional ditado. Dentro de cada balão foi colado um número no qual as crianças tiveram que estourar e registrar o número descoberto.
Um criativo e estimulante jeito de diagnosticar o que as crianças sabem, através da brincadeira.
O ditado é uma atividade muito frequente em sala de aula, mas aprender brincando é sempre melhor, porque assim o que se estuda torna-se significativo para a criança.
Confira!
